A escola infantil, além de ser local de acolhimento desde os primeiros meses de vida, pode ser um lugar oportuno de transformação social das crianças, desde que considere as experiências cotidianas

Publicação reúne as soluções vencedoras do Prêmio Parentalidade: Boas Práticas de Visitadores na Pandemia, reconhecendo iniciativas como parte de um ecossistemade impacto positivo no desenvolvimento i...

Documento reúne princípios e práticas de qualidade na Educação Infantil, como forma de apoiar a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas para as crianças

A publicação tem o objetivo de apoiar professores e gestores no planejamento e execução de práticas pedagógicas alinhadas aos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil e à BNCC

Documento de apoio a políticas públicas

As evidências científicas sobre a importância do período que vai da gestação aos dois primeiros anos de vida para o desenvolvimento infantil são cada vez mais robustas

Investimentos governamentais na qualidade de vida das crianças são uma das maneiras mais eficazes para reduzir a desigualdade social

Confira um compêndio de evidências científicas sobre os efeitos da violência física, sexual ou psicológica nos primeiros anos de vida

A Covid-19 impacta de maneira diferente crianças, adolescentes e adultos. Mas é possível flagrar e intervir em diversas situações