{"id":11877,"date":"2024-12-02T15:13:09","date_gmt":"2024-12-02T18:13:09","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/?post_type=noticias&#038;p=11877"},"modified":"2024-12-09T13:43:32","modified_gmt":"2024-12-09T16:43:32","slug":"mais-de-70-das-criancas-em-situacao-de-pobreza-nao-frequentam-creche","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/en\/noticias\/mais-de-70-das-criancas-em-situacao-de-pobreza-nao-frequentam-creche\/","title":{"rendered":"Mais de 70% das crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza n\u00e3o frequentam creche"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"358\" src=\"https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-1024x358.jpg\" alt=\"Uma m\u00e3ozinha rabisca uma folha em branco com giz de geral. A imagem ilustra mat\u00e9ria sobre estudo voltado \u00e0 creche.\" class=\"wp-image-11878\" srcset=\"https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-1024x358.jpg 1024w, https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-300x105.jpg 300w, https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-768x269.jpg 768w, https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-1536x537.jpg 1536w, https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-2048x716.jpg 2048w, https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/brincadeiras-vinculos-foto-por-julio-cesar-fmcsv-2024-99-e1733163057971-18x6.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cInvestir em creches \u00e9 uma quest\u00e3o de justi\u00e7a social e um passo fundamental para o desenvolvimento do pa\u00eds\u201d, diz Mariana Luz, CEO da Funda\u00e7\u00e3o Maria Cecilia Souto Vidigal. Por\u00e9m, entre as crian\u00e7as que mais se beneficiariam do acesso \u00e0s creches, apenas duas em cada cinco frequentam essas unidades educativas. Os dados s\u00e3o do estudo \u201c<a href=\"https:\/\/biblioteca.fmcsv.org.br\/biblioteca\/inc-indice-necessidade-de-creches-um-olhar-sobre-a-frequencia-dos-publicos-prioritarios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"text-decoration: underline;\">INC &#8211; \u00cdndice Necessidade de Creches: Um olhar sobre a frequ\u00eancia dos p\u00fablicos priorit\u00e1rios<\/span><\/a>\u201d, que investiga os principais motivos que levam \u00e0 baixa ades\u00e3o da primeira fase escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Elaborado pela Funda\u00e7\u00e3o Funda\u00e7\u00e3o Maria Cecilia Souto Vidigal com parceria t\u00e9cnica da Quantis, o relat\u00f3rio foi criado a partir dos dados do \u00cdndice de Necessidade de Creches (INC), indicador que permite estimar o tamanho dos grupos que mais precisam de atendimento. Nele, s\u00e3o utilizados quatro crit\u00e9rios para classificar o acesso \u00e0 primeira fase da pr\u00e9-escola:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&#8211; Fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de pobreza (POB)<\/li>\n\n\n\n<li>&#8211; Fam\u00edlias monoparentais (MONO)<\/li>\n\n\n\n<li>&#8211; Fam\u00edlias com m\u00e3es\/cuidadores economicamente ativas(os) caso exista acesso \u00e0 creche (MEA)<\/li>\n\n\n\n<li>&#8211; Fam\u00edlias com crian\u00e7as com defici\u00eancia (DEF)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Os c\u00e1lculos se baseiam no cruzamento de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios (Pnad), Pnad Cont\u00ednua, Censo Escolar, Censo Demogr\u00e1fico 2010 e 2022, SIM &amp; Sinan 2007-2022.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cen\u00e1rio do acesso \u00e0 creche no pa\u00eds<\/h2>\n\n\n\n<p>O INC aponta que, em 2023, cerca de 45,9% das crian\u00e7as brasileiras de 0 a 3 anos (4,6 milh\u00f5es) pertencem a grupos que seriam beneficiados com acesso priorit\u00e1rio \u00e0s creches. No entanto, apenas 1,9 milh\u00e3o delas t\u00eam acesso a esta fase da pr\u00e9-escola.<\/p>\n\n\n\n<p>Do total de crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza (1.307.927), 71,1% (930.128) n\u00e3o frequentam a creche. J\u00e1 entre o total de crian\u00e7as que s\u00e3o filhos de m\u00e3es\/cuidadores economicamente ativas(os) (2.546.233), 48,9% (1.246.189) tamb\u00e9m n\u00e3o frequentam.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dados por estado<\/h3>\n\n\n\n<p>Entre os estados, Roraima apresenta o maior percentual de crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza fora das creches: de 9.963, apenas 4,6% acessam as unidades de educa\u00e7\u00e3o infantil. J\u00e1 S\u00e3o Paulo \u00e9 o estado com o maior percentual de atendimento a crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza, com 54,7% das 120.630 crian\u00e7as frequentando as creches. O Acre apresenta o maior percentual de crian\u00e7as sem atendimento por falta de vagas ou unidades (22,8%), enquanto a Para\u00edba tem o menor \u00edndice (5,4%).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dados por capital<\/h3>\n\n\n\n<p>Entre as capitais, 20,7% das crian\u00e7as dos grupos priorit\u00e1rios de Campo Grande (MS) est\u00e3o fora de creches, contra apenas 1,4% em Jo\u00e3o Pessoa (PB). Vit\u00f3ria (ES) tem a maior cobertura de crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza frequentando creches \u2014 s\u00e3o 83,7% delas nesta fase escolar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que leva uma crian\u00e7a a n\u00e3o frequentar a creche?<\/h2>\n\n\n\n<p>O estudo tamb\u00e9m investiga os motivos que levam \u00e0 n\u00e3o frequ\u00eancia de 2.598.067 crian\u00e7as que se encaixam nos crit\u00e9rios priorit\u00e1rios do INC: em 1.460.186 dos casos, n\u00e3o frequentar a creche \u00e9 uma escolha dos respons\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e3o 191.399 crian\u00e7as em grupos priorit\u00e1rios que n\u00e3o frequentam a educa\u00e7\u00e3o infantil porque n\u00e3o tem creche na localidade ou a creche fica distante, enquanto 238.424 n\u00e3o frequentam porque faltam vagas. Juntos, esses dois motivos representam aproximadamente 430 mil crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEssa realidade escancara a necessidade urgente de ampliar e qualificar a oferta de creches, aproximando-as das fam\u00edlias com estrat\u00e9gias organizadas para promover equidade, n\u00e3o permitindo que crian\u00e7as mais vulnerabilizadas tenham seus direitos violados por obst\u00e1culos como a dist\u00e2ncia e a falta de vagas. O acesso \u00e0 creche \u00e9 um direito constitucional\u201d, finaliza Luz.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudo \u201cINC &#8211; \u00cdndice Necessidade de Creches: Um olhar sobre a frequ\u00eancia dos p\u00fablicos priorit\u00e1rios\u201d revela motivos que levam \u00e0 baixa frequ\u00eancia de crian\u00e7as na primeira fase da educa\u00e7\u00e3o infantil<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":[],"class_list":["post-11877","noticias","type-noticias","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Mais de 70% das crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza n\u00e3o frequentam creche - Funda\u00e7\u00e3o Maria Cecilia Souto Vidigal<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fundacaomariacecilia.org.br\/en\/noticias\/mais-de-70-das-criancas-em-situacao-de-pobreza-nao-frequentam-creche\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mais de 70% das crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de pobreza n\u00e3o frequentam creche - 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