A publicação analisa de forma inédita o cruzamento entre os dados do Cadastro Único (CadÚnico) e do Censo Escolar para compreender as condições de acesso das crianças de 0 a 6 anos em situação de baix...

Este infográfico mostra como os efeitos das mudanças climáticas afetam de forma desproporcional o bem-estar e o desenvolvimento de bebês e crianças na primeira infância.

Pesquisa de opinião, realizada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal em parceria com o Datafolha, sobre as percepções da população sobre o impacto do racismo na primeira infância

Pesquisa de opinião, realizada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal em parceria com o Datafolha, sobre as percepções da população sobre o impacto da crise climática na primeira infância

Este estudo apresenta dados sobre como a população percebe os impactos da emergência climática sobre as crianças de 0 a 6 anos

Este folder apresenta o Estudo Internacional das Aprendizagens e do Bem-estar da Criança (IELS), coordenado no Brasil por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com o apoio da ...

A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) visa medir a qualidade da educação infantil no Brasil

Documento que orienta avaliadores sobre como aplicar a Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) em suas instituições e redes de ensino

Este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da...

Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil