A publicação analisa de forma inédita o cruzamento entre os dados do Cadastro Único (CadÚnico) e do Censo Escolar para compreender as condições de acesso das crianças de 0 a 6 anos em situação de baix...

Realizado pelo Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil), grupo que reúne atores do setor público e da sociedade civil para fortalecer o direito à edu...

Como promover a oferta desta etapa educacional com equidade e qualidade

Qualidade e Equidade na Educação Infantil – Princípios, Normatização e Políticas Públicas

Relatório apresenta atualização do INC, índice criado para identificar a porcentagem de crianças de 0 a 3 anos que atendem aos critérios prioritários para acesso a creches

This guide contains critical information on early childhood, encompassing data, legislation, rights, and primary challenges

A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) visa medir a qualidade da educação infantil no Brasil

Documento que orienta avaliadores sobre como aplicar a Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) em suas instituições e redes de ensino

Este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da...