Documento oficial que institui a Política Nacional pela Primeira Infância

O caderno “Primeiras Infâncias Indígenas” integra a série de publicações do Projeto PIA – Primeira Infância Antirracista, uma iniciativa do UNICEF Brasil em parceria com o Instituto Promun...

A Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024, estabelece as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil no Brasil. O documento apresenta orientações que de...

Este resumo executivo descreve os principais resultados de uma pesquisa longitudinal iniciada em 2017 para avaliar os impactos do programa Primeira Infância Melhor (PIM) no Rio Grande do Sul (RS). A p...

O infográfico apresenta os principais resultados da Avaliação do Programa Criança Feliz, destacando sua implementação e impacto

E-book apresenta o processo de implementação e os resultados de programa de intervenção realizado no Ceará com enfoque na parentalidade positiva e prevenção da violência contra crianças

Como o conhecimento científico pode ser uma importante ferramenta na busca por soluções, ajudando-nos a entender o que provoca comportamentos como a evasão escolar

Revisão sugere que as primeiras visitas ocorram na primeira semana de vida, de preferência até o segundo dia pós-nascimento