Organizar um espaço de leitura para crianças é alternativa eficaz para primeiro contato com a cultura. Confira os resultados de um seminário importante sobre o tema

O sétimo episódio da série “Quanto Mais Cedo, Maior” ressalta a riqueza da leitura na primeira infância. Ler é um hábito que se constrói

Estudo mostra que a familiaridade com as letras demonstrada pelos pais interfere no desenvolvimento infantil, mas que intervenções adequadas mitigam impactos

Material do UNICEF propõe atividades para que cuidadores possam trabalhar as habilidades das crianças nos primeiros anos de vida, mesmo diante de adversidades

Movimento República de Emaús e o UNICEF publicam dados, informações e opiniões para incentivar e qualificar a produção jornalística sobre direitos humanos de crianças e adolescentes

Material do Ministério da Cidadania apresenta o brincar no contexto cultural brasileiro, com dicas práticas de atividades que estimulam o desenvolvimento infantil do nascimento aos seis anos

A exclusão escolar provocada pela pandemia ameaça avanços históricos dos últimos anos na ampliação do acesso ao ensino

Crianças negras e pobres estão mais sujeitas a sofrer com a desigualdade na assistência médico-hospitalar

Trabalho analisa como a institucionalização na primeira infância reflete décadas depois na estrutura cerebral

Além de ser uma forma de entretenimento e interação, a leitura influencia de modo positivo no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança