Esse documento explica como as interações entre genes, experiências, idade e ambientes influenciam todos os sistemas biológicos do corpo, com efeitos especialmente significativos nos primeiros anos de...

Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.

A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado

A qualidade da Educação Infantil no Brasil ainda está distante do que propõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com desigualdades marcantes entre turmas, inclusive dentro de um mesmo município. ...

No Brasil, embora o direito à pré-escola esteja garantido por lei para todas as crianças a partir dos quatro anos, ter acesso a uma vaga na escola pública de Educação Infantil ainda não é uma realidad...

Manual da SBP recomenda o tempo de exposição adequado para cada idade, de acordo com a maturação e desenvolvimento cerebral das crianças

Formação continuada de educadores e conexão das escolas em espaços comunitários são alguns quesitos necessários para desenvolver a educação infantil com a qualidade necessária