Tecnologia e uso de telas na primeira infância
Publicado em 16/02/2026 04:49, por Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal
Os primeiros seis anos de vida constituem o período mais decisivo para o desenvolvimento infantil. Essa etapa, conhecida como primeira infância, é marcada por intensos processos de aprendizagem, construção de vínculos e formação de habilidades fundamentais. As experiências vividas nesse momento têm elevado potencial de influenciar a saúde, o bem-estar e as trajetórias educacionais e sociais ao longo de toda a vida.
Embora o uso de telas nessa fase seja fortemente desaconselhado por especialistas no Brasil e no mundo, o contato das crianças com a tecnologia tem ocorrido cada vez mais cedo e de forma inadequada à sua faixa etária. De acordo com a pesquisa “Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida“, produzida pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal em parceria com Datafolha, 78% das crianças de 0 a 3 anos estão expostas diariamente às telas, quando a recomendação é de nenhuma exposição nessa etapa do desenvolvimento.
Nesta página, reunimos artigos, notícias e publicações para download que abordam a relação entre tecnologia e o uso de telas na primeira infância. Aqui, você encontra dados qualificados, análises de especialistas, orientações práticas e atualizações sobre um tema que impõe desafios relevantes para crianças, famílias, educadores e para toda a sociedade.
Artigos
Artigos e notícias sobre lançamentos e estudos voltados à tecnologia e uso de telas na primeira infância
Crianças e internet segura: como proteger a primeira infância em ambientes digitais?
Pesquisas apontam que crianças na primeira infância acessam a internet cada vez mais cedo
Como o ECA Digital pode afetar a relação de crianças de 0 a 6 anos com as telas
A legislação aplica-se a todo produto ou serviço de tecnologia da informação direcionado a crianças e a adolescentes no país
Primeira infância e brincar livre: exposição a telas ainda é alta entre crianças de zero a seis anos
Pesquisa realizada pela Fundação em parceria com o Datafolha mostrou que 78% das crianças de 0 a 3 anos estão expostas diariamente às telas
Panorama da Primeira Infância: pesquisa mostra o que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida
Pesquisa realizada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal com o Datafolha traz dados inéditos da percepção da sociedade brasileira sobre esta fase da vida
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Uso de internet e posse de celulares crescem entre crianças na primeira infância
Em 2015, apenas 9% das crianças de 0 a 2 anos usavam a internet – índice chegou a 44% em 2024
Biblioteca
Materiais selecionados pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e que abordam a temática tecnologia e uso de telas na primeira infância
Estatísticas TIC – Uso de tecnologia por crianças de 0 a 8 anos
Pesquisa do Cetic.br com dados sobre uso de internet e na posse de celulares entre crianças brasileiras na primeira infância
Primeira Infância Sem Telas: Mais Saúde
Publicação da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) com recomendações sobre o uso de telas e aparelhos digitais para crianças até seis anos
Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida
Pesquisa realizada pela Fundação e Datafolha sobre as percepções, conhecimentos e práticas dos brasileiros em relação à primeira infância
Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida (versão resumida)
Infográfico da pesquisa realizada pela Fundação e Datafolha sobre as percepções, conhecimentos e práticas dos brasileiros em relação à primeira infância
Crianças, adolescentes e telas: Guia sobre usos de dispositivos digitais
Análises e orientações baseadas em evidências científicas para a criação de um espaço virtual mais saudável, inclusivo e seguro para crianças e adolescentes
Os primeiros anos em suas mãos
Um guia sobre a importância destes primeiros seis anos de vida no desenvolvimento infantil e o impacto na construção de uma sociedade equitativa
Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP reúne conhecimentos da literatura científica internacional sobre tecnologia e primeira infância, voltado para pedagogos, professores e educadores
Menos telas, mais saúde: a criança de zero a três anos e o digital
Manual da SBP aborda impacto das telas na saúde de crianças e adolescentes em contexto de pandemia de covid-19