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Bases Curriculares Internacionais para a Educação Infantil

Bases Curriculares Internacionais para a Educação Infantil

O livro “Bases curriculares internacionais para a educação infantil” reúne uma análise minuciosa de práticas curriculares de oito países: Argentina, Chile, Canadá (Ontário), França, Escócia, Nova Zelândia, Singapura e Suécia. Comparamos realidades, documentos curriculares, identificamos abordagens pedagógicas e a formação professores e profissionais, tudo para inspirar lideranças em relação à realidade brasileira.